为贯彻教育部高等教育司《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》，进一步推动jinnian金年会教育教学内涵式高质量发展，促进教学创新，打造教学创新平台，提升教师教书育人能力和人才自主培养质量，2024年11月6日，马克思主义jinnian金年会举办马克思主义jinnian金年会教师教学创新大赛。本次竞赛由马克思主义jinnian金年会副院长刘彦清主持，特邀杜晶波教授、白明春教授、江敦秀教授、张守琴教授组成评审委员会，马院全体教师出席活动。
本次大赛为现场评审，分为三个竞赛环节，包括课堂教学现场展示汇报和提问交流；课程思政创新报告评审或教学创新成果报告评审；教学设计创新报告评审。
杨胜男老师以《推动高质量发展》为授课主题，从四个方面分析了新常态下我国经济发展的“变”与“不变”，立足于回答我们为什么处于“新发展阶段”，深化对新常态经济形势和任务的认识，让学生们能够更清晰地把握时代脉搏。
杨文超老师以奥运健儿港澳行视频导入，切入主题《中国精神是兴国强国之魂》，用中国人的精神视频引发学生们对中国精神发展性和丰富性的思考，通过引用具体案例和庄河本地历史进行讲解，进一步激发了同学们的认同感。
孙鸿文老师以常用的AI工具为切入点，详细的介绍了AI工具在不同领域的广泛使用，引出本堂课《意识与人工智能》的主题，让青年学生对人工智能的功能有了直观且深刻的认识。
武乔军老师以问题导入，引出《武昌起义》的主题，总结了起义取得成功的四大因素，从历史发展的宏观角度出发，讲述了不同因素在起义过程中的关键作用，用课后思考题的方式，提高了同学们对历史学习的积极性。
在点评环节，首先四位教授对参赛教师的课程准备给予充分肯定，随后逐个指出所存在的问题。在教学过程中，教师要对教学设计仔细斟酌，下足功夫，精准地抓住课程的核心重点。在教学方法和教学内容的呈现，应围绕教学创新展开，以提高学习质量、提升学习效果为目的。
马克思主义jinnian金年会将以此次教师教学创新大赛为契机，凝聚全院教职工的力量，全方位提升jinnian金年会的教育教学质量，携手推动jinnian金年会教育事业迈向高质量发展的新阶段。
获奖名单如下：
一等奖 孙鸿文
二等奖 武乔军
三等奖 杨文超 杨胜男
